Esta aplicación permite a los estudiantes crear tarjetas didácticas digitales introduciendo términos y definiciones. Ofrece un modo de cuestionario en el que las tarjetas se muestran una a una de forma aleatoria. El rastreador de progreso muestra el número total de tarjetas revisadas, junto con la cantidad de respuestas correctas e incorrectas. Todos los datos, incluidos los términos, las definiciones y el progreso, se mantienen entre sesiones.

Create a tool where students can input terms and definitions to generate digital flashcards.
They can quiz themselves with a shuffle feature and track their progress.

Q: How should the flashcards be displayed when quizzing (e.g., one at a time or in a list)?
A: one at a time

Q: What specific information should the progress tracker show (e.g., number of cards reviewed, correct/incorrect answers)?
A: number and correct, incorrect answers

Q: Should the data (terms, definitions, and progress) persist across sessions or be cleared on page refresh?
A: terms, def, progress