러시아어로 버블 슈터 매치-3 게임을 만드세요.

개요
이 게임은 전통적인 버블 슈터와 매치-3 메커니즘의 요소를 결합합니다. 플레이어는 발사기를 사용하여 색깔 있는 버블을 아래로 내려오는 버블 벽을 향해 조준합니다. 같은 색의 버블이 세 개 이상 맞닿으면 터지며 사라집니다.

게임 목표
위험선에 도달하기 전에 화면의 모든 버블을 제거하여 성공적인 매칭마다 점수를 얻는 것이 목표입니다.

게임 메커니즘
사격:
- 플레이어는 커서나 터치 제스처로 발사기를 조준합니다.
- 화면을 클릭하거나 탭하여 버블을 발사합니다.

매칭:
- 같은 색의 버블을 세 개 이상 정렬하여 제거합니다.
- 콤보와 연쇄 반응으로 추가 점수를 얻을 수 있습니다.

레벨:
- 도전적인 레이아웃과 함께 난이도가 점진적으로 상승합니다.
- 각 레벨은 서로 다른 버블 배열을 제공합니다.

사용자 인터페이스
- 조준 및 사격을 위한 컴퓨터 또는 터치스크린.
- 점수 카운터와 레벨 표시기.
- 사격 및 버블 터짐의 효과음.

모범 사례
- 버블을 구분하기 위해 선명하고 생생한 색상을 사용하세요.
- 부드러운 조준과 사격 메커니즘을 구현하세요.
- 사운드와 시각효과로 피드백을 제공하세요.

사격, 조준, 매칭 및 레벨 진행을 위한 로직을 만드세요. 직관적인 인터페이스를 구현하고 버블 슈터 스타일의 매치-3 로직을 준수하는지 확인하세요.

Создай точную и хорошо структурированную игру на запрос: бабл шутер match-3.

ПОЛНОТА И ГЛУБИНА:
- Охвати все ключевые аспекты темы, обеспечивая полное понимание предмета
- Исследуй тему на нескольких уровнях, от базовых концепций до продвинутых нюансов
- Включи релевантный исторический контекст, текущее состояние и перспективы развития
- Рассмотри различные точки зрения и подходы к вопросу

СТРУКТУРА И ЯСНОСТЬ:
- Организуй информацию логически, с чёткой иерархией и связями между концепциями
- Используй заголовки, подзаголовки и маркированные списки для улучшения читабельности
- Объясняй сложные концепции простым и доступным языком, без упрощения сути
- Обеспечь плавные переходы между разделами и темами

ТОЧНОСТЬ И ОБЪЕКТИВНОСТЬ:
- Предоставляй только проверенную и актуальную информацию
- Разделяй факты, гипотезы и мнения, четко обозначая степень достоверности каждого утверждения
- Избегай предвзятости и одностороннего представления вопроса
- Учитывай научный консенсус и авторитетные источники в соответствующих областях

ПРИМЕНИМОСТЬ:
- Приводи конкретные примеры, иллюстрирующие ключевые концепции
- Включай практические применения теоретических знаний
- Предлагай рекомендации по дальнейшему изучению или действиям
- Контекстуализируй информацию относительно потребностей и интересов аудитории

Q: Какие механики игры бабл шутер match-3 вы хотите включить?
A: Основные