Buatlah alat interaktif bagi siswa untuk bereksperimen dengan tegangan dan resistansi menggunakan slider. Saat siswa mengatur nilai-nilai tersebut, grafik yang terus diperbarui menampilkan arus yang dihitung (menggunakan I = V/R) secara real-time. Alat ini menerapkan batas rentang optimal untuk memastikan pembelajaran dan visualisasi yang efektif.

Make a tool where students input voltage and resistance to graph current.
Allow real-time tweaks to variables for instant graph updates.

Q: Do you prefer using sliders, text inputs, or both for entering the voltage and resistance values?
A: sliders

Q: Should the graph display the calculated current (using I = V/R) as a single data point or as a continuously updating plot?
A: yes

Q: Are there any specific ranges or limits for voltage and resistance that the tool should enforce?
A: optimal