Créez une application 3D simple pour apprendre la mécanique orbitale, adaptée aux enfants d'environ 8 ans.

Aperçu du projet
Développez une application éducative qui explique visuellement la mécanique orbitale et les points de Lagrange à travers des démonstrations 3D interactives. L'objectif est de rendre des concepts complexes compréhensibles pour les jeunes utilisateurs.

Design UI/UX et Flux
Concevez une interface conviviale avec des couleurs vives et des graphiques de style cartoon pour captiver les enfants. Utilisez un style ludique pour afficher les planètes, lunes et points de Lagrange. Intégrez des étiquettes claires et des explications en langage simple, illustrées par un personnage sympathique, comme un chat. Veillez à ce que la navigation soit simple et intuitive.

Fonctionnalités principales et logique
- Intégrez des modèles 3D interactifs du système Terre-Lune.
- Implémentez des curseurs pour ajuster la vitesse et la direction des orbites afin de visualiser clairement les changements et effets.
- Présentez les points de Lagrange (L1, L2, L3, L4, L5) avec des animations faciles à comprendre montrant l'équilibre gravitationnel.
- Les contrôles interactifs permettent de mettre en pause, reprendre les animations et réinitialiser l'affichage par défaut.

Bonnes pratiques
- Assurez-vous que les visuels soient faciles à comprendre avec un minimum de texte.
- Maintenez un fort contraste et une bonne lisibilité sur tous les textes et graphiques.
- Simplifiez les concepts scientifiques sans perdre en précision, en utilisant des personnages comme un chat pour guider.

Создай простое приложение для изучения орбитально механики с возможностьюь контроля орбит итд. все должно быть в 3д и наглядно чтобы даже 8 летний ребенок понял. 


LAGRANGE POINTS
EXPLAINED BY A CAT
Lagrange Points are
spots where gravity and
motion balance out.
L1, L2, L3 sit on the line.
L1: between Earth and Moon.
L3: beyond Moon.
L3: opposite Earth.
L2 -
L5
L3
L4 and L5 form equilateral
triangles with Earth and
Moon. Stable zones-gravity
traps for space chill.

Q: What specific interactive elements do you want for controlling the orbits?
A: For example, sliders for adjusting speed and direction.

Q: What visual style do you envision for the 3D presentation?
A: Bright colors with cartoon-like graphics.